16. #relichat – “Konfessionell gebunden oder Religion für alle?”

Hier sind nun die Fragen für den 16. #relichat am 25.10.2017:

20:10 Uhr
F1: Thema in vielen Ländern (GB, D, FL…): interreligiöser / konfessionell-kooperativer RU – wie stehst du dazu und welche Erfahrungen hast du?

20:20 Uhr
F2: “Wenn RU Beheimatung sein soll und nicht nur Wissensvermittlung, braucht es den konfessionellen RU” – was meinst du?

20:30 Uhr
F3: Konfessioneller RU wird über kurz oder lang aus dem Schulsystem verschwinden? Siehst du das auch so, und ist der RU für alle eine Lösung?

20:40 Uhr
F4: Was ist nun wirklich der konkrete Unterschied zwischen RU für alle und konfessionellem RU?

20:50 Uhr
F5: Wo kann man sich Erfahrungsberichte über den RU für alle holen? Tipps, Links, Personen…

Es moderieren  Karl : @kpeboeck und Jörg: @empeiria und Friederike @FrauWenisch

15. #relichat – “Das Internet als digitales Religionsbuch – religiöse Bildung im www”

Hier sind nun die Fragen für den 15. #relichat am 18.10.2017:

20:10 Uhr
F1:  Was löst der Titel “Das Internet als digitales Religionsbuch” in dir aus?

20:20 Uhr
F2: Inwiefern prägt das Internet religiöse Bildungsprozesse für die Schüler/innen, die Menschen allgemein und mich?

20:30 Uhr
F3: Wo bleibt die Verbindlichkeit eines Curriculums und der “religiösen Lehre”, wenn Bildung sich für die Weite des www öffnet?

20:40 Uhr
F4: Welche Chancen und Risken bieten sich für den RU? Wie kann das Internet als Lernraum das Religionsbuch erweitern oder ersetzen?

20:50 Uhr
F5: Hast du konkrete Links und Tipps und Unterrichtsbeispiele zum Thema “Internet als digitales Religionsbuch”

Es moderieren  Karl : @kpeboeck und Jörg: @empeiria

14. #relichat – “Raum für Religionsunterricht?”

Hier sind nun die Fragen für den 14. #relichat am 11.10.2017:

20:10 Uhr
F1: In welchen Räumen hast schon überall Religionsunterricht erlebt?

20:20 Uhr
F2: Räume haben technische, ästhetische, symbolische und spirituelle Dimensionen. Was hat 1 guter religionspädagogischer Lernraum?

20:30 Uhr
F3: Klassenzimmer oder Religionsraum – in welchem Raum ergibt Religionsunterricht Sinn?

20:40 Uhr
F4: Wie beeinflusst der Raum den Lernprozess?

20:50 Uhr
F5: Welche Anregungen und Fragen hast du sonst noch zum Thema “Raum für Religionsunterricht”?

Es moderieren  Karl : @kpeboeck und Jörg: @empeiria

13. #relichat – “Außerschulische Kooperationspartner für den Religionsunterricht”

Hier sind nun die Fragen für den 13. #relichat am 04.10.2017:

20:10 Uhr
F1: Mit welchen außerschulischen Kooperationspartnern hast du bereits zu tun gehabt und welche Erfahrungen hast du gemacht?

20:20 Uhr
F2: Inwiefern können außerschulische Partner den Religionsunterricht unterstützen?

20:30 Uhr
F3: Wie stehen Schulleitung, Kolleg/innen und Schüler/innen zu solchen außerschulischen Partnern?

20:40 Uhr
F4: Welche Empfehlungen kannst du uns geben? Schöne Projekte, Links…

20:50 Uhr
F5: Do’s und Don’ts: welche Gründe sprechen für, welche gegen die Kooperation mit außerschulischen Partnern?

Es moderieren  Karl : @kpeboeck und Jörg: @empeiria

Abstimmung für den 13. #relichat am 04.10.2017, 20:00 – 21:00 Uhr

Die Themen für den #relichat werden demokratisch durch Abstimmung festgelegt. Jeder Themenvorschlag ist ein eigenes Tweet, das gefaved (geliked) werden kann. Das Thema, das am meisten gefaved wird, ist das Thema für den nächsten #relichat.

Ende der Abstimmungsfrist ist Sonntag, 01.10.2017, 20:00 Uhr.

12. #relichat – “Religionsunterricht und Schulentwicklung”

Hier sind nun die Fragen für den 12. #relichat am 27.09.2017:

20:10 Uhr
F1: Was verstehst du unter Schulentwicklung und welche Erfahrungen hast du gemacht?

20:20 Uhr
F2: Welche Qualitäten können Religionspädagog/innen in einem Schulentwicklungsprozess einbringen?

20:30 Uhr
F3: Verändert sich die Rolle und Bedeutung des Religionsunterrichts an der Schule in einem Entwicklungsprozess?

20:40 Uhr
F4: Hast du Tipps, Links und Impulse zum Thema “Religionsunterricht und Schulentwicklung”?

20:50 Uhr
F5:  Verändern Schulentwicklungsprozesse auch die Rolle der Religionspädagog/innen an der Schule?

Es moderieren  Karl : @kpeboeck und Jörg: @empeiria

11. #relichat – “Sakrale Räume erfahrbar machen mit Medien”

Hier sind nun die Fragen für den 11. #relichat am 20.09.2017:

20:10 Uhr
F1: Was macht einen Sakralraum zu ebendiesem? Welche Art von Erfahrung ermöglicht ein Sakralraum?

20:20 Uhr
F2: Reicht es nicht, einfach in einem Sakralraum zu sein?

20:30 Uhr
F3: Welche Voraussetzungen sind notwendig bei der Erschließung von Sakralräumen mit Medien?

20:40 Uhr
F4: Hast du Erfahrungen mit Medien in sakralen Räumen? Welche? Mehrwert? Tipps? Links?

20:50 Uhr
F5: Welche Ideen und Visionen zum Erschließen von Sakralräumen mit Medien hast du noch?

Es moderieren  Karl : @kpeboeck und Jörg: @empeiria

Abstimmung für den 11. #relichat am 20.09.2017, 20:00 – 21:00 Uhr

Die Themen für den #relichat werden demokratisch durch Abstimmung festgelegt. Jeder Themenvorschlag ist ein eigenes Tweet, das gefaved (geliked) werden kann. Das Thema, das am meisten gefaved wird, ist das Thema für den nächsten #relichat.

Ende der Abstimmungsfrist ist Sonntag, 17.09.2017, 20:00 Uhr.

#relichat startet wieder

Nach einer ausgiebigen Sommerpause startet der #relichat wieder. Vom 20.09. bis 25.10. sind 6 #relichat-Termine geplant.

Vor dem Sommer war immer wieder einmal die Frage nach der Uhrzeit des #relichat ein Thema. Wir haben daher beschlossen, diese Frage zur Abstimmung zu bringen und bitten Euch, möglichst zahlreich daran teilzunehmen:

Die Abstimmung ist bis 15.09., 12:00 Uhr möglich.

Themenwünsche sind auf Twitter oder auf www.relichat.org willkommen.

Wir wünschen allen LehrerInnen ein gutes neues Arbeitsjahr und freuen uns auf das Wiedersehen, -lesen!

Karl @kpeboeck und Jörg @empeiria